ในโลกของการทำงานที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ผู้นำมีบทบาทสำคัญในการนำทีมไปสู่ความสำเร็จ ความสามารถในการมอบหมายงาน (Delegation) และการเสริมสร้างพลังอำนาจ (Empowerment) ให้แก่ลูกทีม เป็นทักษะที่จำเป็นเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน ผู้นำที่มีความสามารถในการมอบหมายงานอย่างมีประสิทธิภาพและสร้างแรงจูงใจให้ทีมเกิดการพัฒนา จะสามารถขับเคลื่อนองค์กรไปสู่ความสำเร็จได้อย่างยั่งยืน

การฝึกอบรมนี้ถูกออกแบบเพื่อให้ผู้นำได้เรียนรู้หลักการ แนวคิด และวิธีการปฏิบัติในการมอบหมายงานและเสริมสร้างพลังอำนาจให้ทีม เพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน สร้างความเป็นทีมที่เข้มแข็ง และส่งเสริมความรับผิดชอบในทีมงาน

• เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในความสำคัญของการในการมอบหมายงานและการเสริมสร้างแรงจูงใจให้แก่ทีม
• เพื่อเพิ่มทักษะการเลือกกลยุทธ์ในการมอบหมายงานและกลวิธีการสื่อสารที่ช่วยเพิ่มแรงจูงใจของทีมงานแต่ละคนอย่างมีประสิทธิภาพ
• เพื่อให้ผู้นำเกิดความมั่นใจในการนำทักษะเหล่านี้ไปใช้ในการบริหารทีมส่งผลให้การทำงานร่วมกันมีประสิทธิผลมากขึ้น

Blanchard Situational Leadership

เป้าหมาย:

• เพื่อให้ผู้นำสามารถเลือกวิธีการมอบหมายงานให้เหมาะสมกับความพร้อมของลูกน้องแต่ละคนในแต่ละชิ้นงาน (Situational Leadership)

เนื้อหา:

• การมอบหมายงานคืออะไรและมีความสำคัญอย่างไรต่อผู้นำ
• ความท้าทายที่ทำให้ผู้นำไม่สามารถมอบหมายงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
• “Blanchard Situational Leadership” กลยุทธ์​และวิธีการมอบหมายงานที่เหมาะสมกับความพร้อมของลูกน้องแต่ละคนในแต่ละชิ้นงาน ด้วยโมเดล

กิจกรรมที่ใช้ฝึกปฏิบัติ:

• วิเคราะห์กรณีศึกษา: แบ่งกลุ่มและวิเคราะห์สถานการณ์ของสมาชิกแต่ละคนในทีม ตัดสินใจเลือกวิธีการมอบหมายงานของผู้นำที่เหมาะสมด้วย Situational Leadership Model พร้อมเหตุผล
• อภิปรายกลุ่ม: แต่ละกลุ่มนำเสนอวิธีการมอบหมายงาน พร้อมทั้งรับฟังความคิดเห็นจากกลุ่มอื่นๆ
• ฝึกทักษะการสื่อสาร: ฝึกการมอบหมายงานในบทบาทผู้นำ โดยจำลองสถานการณ์จากกรณีศึกษากับเพื่อนร่วมคลาสที่สวมบทบาทเป็นลูกน้องที่มีระดับความพร้อมที่แตกต่างกัน

Coaching Conversation for Empowerment (

เป้าหมาย:

• เพื่อให้ผู้นำสามารถเลือกวิธีการมอบหมายงานให้เหมาะสมกับความพร้อมของลูกน้องแต่ละคนในแต่ละชิ้นงาน (Situational Leadership)

เนื้อหา:

• การมอบหมายงานคืออะไรและมีความสำคัญอย่างไรต่อผู้นำ
• ความท้าทายที่ทำให้ผู้นำไม่สามารถมอบหมายงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
• “Blanchard Situational Leadership” กลยุทธ์และวิธีการมอบหมายงานที่เหมาะสมกับความพร้อมของลูกน้องแต่ละคนในแต่ละชิ้นงาน ด้วยโมเดล

กิจกรรมที่ใช้ฝึกปฏิบัติ:

• วิเคราะห์กรณีศึกษา: แบ่งกลุ่มและวิเคราะห์สถานการณ์ของสมาชิกแต่ละคนในทีม ตัดสินใจเลือกวิธีการมอบหมายงานของผู้นำที่เหมาะสมด้วย Situational Leadership Model พร้อมเหตุผล
• อภิปรายกลุ่ม: แต่ละกลุ่มนำเสนอวิธีการมอบหมายงาน พร้อมทั้งรับฟังความคิดเห็นจากกลุ่มอื่นๆ
• ฝึกทักษะการสื่อสาร: ฝึกการมอบหมายงานในบทบาทผู้นำ โดยจำลองสถานการณ์จากกรณีศึกษากับเพื่อนร่วมคลาสที่สวมบทบาทเป็นลูกน้องที่มีระดับความพร้อมที่แตกต่างกัน

Conclusion And Commitment to Action ()

เป้าหมาย:

• เพื่อสรุปสิ่งที่ผู้เข้าร่วมได้รับในวันนี้และการตัดสินใจในการนำไปใช้

เนื้อหา:

• สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้
• การถามและตอบประเด็นต่างๆ
• วางแผนการนำไปใช้ของผู้เข้าร่วมแต่ละคน

• หัวหน้างาน ผู้จัดการ ผู้บริหาร